奥尔夫小中大班音乐

　　奥尔夫小中大班音乐，百度网盘打包下载。
　　这节课的主线是非常清晰的，就是让孩子熟悉并掌握节奏。所以为突出重点、突破难点，让幼儿轻松完成本次活动的目标，在活动的开始，我就以节奏游戏的形式开头，其目的是让幼儿熟悉节奏，并把游戏分为三个层次:首先认识四分音符和八分音符，会根据音符的排列顺序拍出音符的节奏;其次，培养幼儿听辨节奏的能力;最后初步练习有节奏的说话，感受节奏在语言中的运用，在这一环节中，刚开始时，孩子出现的语言节奏和动作节奏不合拍的现象，这是很正常的，因为孩子要创编适当的语言.运用节奏、还需动作节奏的配合，对孩子来说是一种挑战。但通过练习，也是对孩子能力的提升。面对这个困难，我引导孩子看音符图谱、用手拍打节奏、并配上相对应的语言节奏。
　　当完成第一部分的节奏练习后，我又将节奏赋予生命，告诉孩子它就藏在一段好听的音乐中，激发孩子认真倾听、寻找节奏的兴趣。自然进入欣赏音乐的环节。
　　孩子找到节奏以后，心情很愉悦。我提出的问题“为什么音乐中会有这么奇怪的话呢?”再次吸引了孩子。这时，我用故事带入，帮助幼儿理解整首音乐的结构，音乐的节奏。为幼儿创编身体动作、表现音乐节奏做好准备。幼儿进入角色以后，我用了一句情境化的语言“这座漂亮的石门是不喜欢听到吵闹的声音，要是太吵，就是念了咒语门也不会开。”就对孩子提出了寻宝要求。这样提出要求更符合幼儿心理特点孩子自然会自觉遵守。所以大家看到我们孩子井然有序的乐器常规。
　　找宝贝真是一件快乐的事情，我们一起去寻找宝贝吗?孩子要参与游戏，表现音乐，就需要对音乐非常了解，音乐中一共有三种节奏:八分音符的节奏、四分音符的节奏、两者混合的节奏。这三种节奏重复出现。为帮助孩子理解、掌握节奏，我将欢快的八分音符的节奏取名叫骑着小马爬山;四分音符的节奏慢一点是上楼梯;两者混合的节奏比较有力是念咒语;这样来引导幼儿后，抽象的音乐变得故事化、直观化，孩子也能轻松掌握，大胆表现了。
　　幼儿积极创编动作，大胆表现音乐节奏。在这段音乐结束时，我们找到“宝贝”。这一意外惊喜满足孩子的游戏的成功与快乐，也是为进入使用打击乐器演奏这一环节做了自然的过渡。
　　在使用打击乐器时，孩子有些好奇，喜欢敲打乐器。我满足他们的需求，让乐器宝宝发出声音来。但要求他们要看着我的手势，培养他们看指挥的习惯。孩子能轻松使用乐器进行演奏。
　　为了让活动更有趣，能充分调动孩子参与活动的积极性，发展他们主动创编的能力，我设计了寻宝游戏，让孩子在音乐声中体验快乐，大胆表现。同时让孩子的艺术能力在大胆表现过程中发展起来。整个活动在愉快的游戏中自然结束。
　　资源目录
　　中班\01 曲目 1.wma
　　中班\02 曲目 2.wma
　　中班\03 曲目 3.wma
　　中班\04 曲目 4.wma
　　中班\05 曲目 5.wma
　　中班\06 曲目 6.wma
　　中班\07 曲目 7.wma
　　中班\08 曲目 8.wma
　　中班\09 曲目 9.wma
　　中班\10 曲目 10.wma
　　中班\11 曲目 11.wma
　　中班\12 曲目 12.wma
　　中班\13 曲目 13.wma
　　中班\14 曲目 14.wma
　　中班\15 曲目 15.wma
　　中班\16 曲目 16.wma
　　中班\17 曲目 17.wma
　　中班\18 曲目 18.wma
　　大班\01 曲目 1.wma
　　大班\02 曲目 2.wma
　　大班\03 曲目 3.wma
　　大班\04 曲目 4.wma
　　大班\05 曲目 5.wma
　　大班\06 曲目 6.wma
　　大班\07 曲目 7.wma
　　大班\08 曲目 8.wma
　　大班\09 曲目 9.wma
　　大班\10 曲目 10.wma
　　大班\11 曲目 11.wma
　　小班\01 曲目 1.wma
　　小班\02 曲目 2.wma
　　小班\03 曲目 3.wma
　　小班\04 曲目 4.wma
　　小班\05 曲目 5.wma
　　小班\06 曲目 6.wma
　　小班\07 曲目 7.wma
　　小班\08 曲目 8.wma
　　小班\09 曲目 9.wma
　　小班\10 曲目 10.wma
　　小班\11 曲目 11.wma
　　小班\12 曲目 12.wma
　　小班\13 曲目 13.wma
　　小班\14 曲目 14.wma
　　小班\15 曲目 15.wma
　　小班\16 曲目 16.wma
　　小班\17 曲目 17.wma
　　小班\18 曲目 18.wma
　　小班\19 曲目 19.wma
　　小班\20 曲目 20.wma
　　小班\21 曲目 21.wma
　　小班\22 曲目 22.wma
　　小班\23 曲目 23.wma
　　小班\24 曲目 24.wma
　　小班\25 曲目 25.wma
　　小班\26 曲目 26.wma
　　小班\27 曲目 27.wma
　　小班\28 曲目 28.wma
　　小班\29 曲目 29.wma
　　小班\30 曲目 30.wma
　　小班\31 曲目 31.wma
　　扫描教材\1-2.tif
　　扫描教材\3-4.tif
　　扫描教材\5-6.tif
　　扫描教材\7-8.tif
　　扫描教材\9-10.tif

　　本站资料仅供站长本人查找使用，不对其他任何人分享！vip会员需要资料的请按网站分享的搜索渠道自行搜索获取。

　【vip会员点击查看搜索技巧与渠道】

　奥尔夫小中大班音乐，由溟鲲网搜集，仅供站长个人使用，不对其他任何人分享。
　本文地址：http://www.mingkun.top/conn/etzj/21028.html