半镜先生基础写作：从零开始手把手教你学写作

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　　这是一套与众不同的，效果立竿见影的写作训练系统，源自半镜先生多年的写作和写手培训实践经验总结。
　　这是一套从零开始，一步一步，手把手教你成为掌握写作技术，成为写作高手的课程。
　　这是一套写作实操课程，以每日练习为主，从最简单的训练开始，逐步提升复杂度。
　　这是一套时间漫长的大课程，时间会比较长，估计最少在1年以上，也有可能到达2年。
　　课程讲解部分是半镜先生地面带领写作学徒的实况录音。
　　要求学员跟着课程进展，完成每日布置的写作训练作业。
　　基础写作课程，课程由浅入升，从基础到系统完整的讲解基础写作的课程，无论你是小白还是有一定基础，都可以通过学习本课程提高自己写作的能力。
　　课程共分8个训练单元：
　　第一单元翻写；
　　第二单元摹写；
　　第三单元格物致知；
　　第四单元换元法；
　　第五单元精短文创作；
　　第六单元从短文到长文；
　　第七单元文体；
　　第八单元写作者的学习和修养。
　　半镜先生，悬疑作者。写作有“半镜奇谈”系列故事。前出版人，和百万级畅销书作者。写作出版实体图书100多本。手把手训练出过近百位职业写手。现居石家庄，专职从事故事创作和研究故事，业余举办写作和故事创作培训。讲授有《故事创作基础》《扒桥段》《冲突线》《拉片子》等课程。
　　资源目录
　　01-1：什么是翻写？.mp3
　　01-1：什么是翻写？.pdf
　　01-2：翻写的要点与翻写方式.mp3
　　01-2：翻写的要点与翻写方式.pdf
　　01-3：翻写操作的方法和步骤.mp3
　　01-3：翻写操作的方法和步骤.pdf
　　01-4：翻写操作实例示范.mp3
　　01-4：翻写操作实例示范.pdf
　　01-5：翻写训练，我们从警句开始.mp3
　　01-5：翻写训练，我们从警句开始.pdf
　　01-6：作业：翻句练习20191010.pdf
　　01-7：怎样学习和借鉴别人的翻句思路？.mp3
　　01-7：怎样学习和借鉴别人的翻句思路？.pdf
　　01-8：提取句子中心意思：去掉语言外壳，挖出句子意义.mp3
　　01-8：提取句子中心意思：去掉语言外壳，挖出句子意义.pdf
　　01-9：舍九一禾20191010练习点评（要脱干净原句痕迹）.mp3
　　01-9：舍九一禾20191010练习点评（要脱干净原句痕迹）.pdf
　　1-10：1-4号学员20191010练习点评（2号属上乘）.pdf
　　1-11：初学翻句的最大问题和解决方法.mp3
　　1-11：初学翻句的最大问题和解决方法.pdf
　　1-12：小总结：翻句操作的流程.mp3
　　1-12：小总结：翻句操作的流程.pdf
　　1-13：作业：翻句练习20191011.pdf
　　1-14：舍九一禾20191011预习（吸收别人的思路和流程重述）.mp3
　　1-14：舍九一禾20191011预习（吸收别人的思路和流程重述）.pdf
　　1-15：怎样精准提取句子的中心意思？.mp3
　　1-15：怎样精准提取句子的中心意思？.pdf
　　1-16：舍九一禾20191011练习点评（要多掌握几个套路）.mp3
　　1-16：舍九一禾20191011练习点评（要多掌握几个套路）.pdf
　　1-17：重要小结：翻句是一种二度创作（偷句神不偷句形）.mp3
　　1-17：重要小结：翻句是一种二度创作（偷句神不偷句形）.pdf
　　1-18：1-4号学员20191011练习点评（含个人经验小结）.mp3
　　1-18：1-4号学员20191011练习点评（含个人经验小结）.pdf
　　1-19：作业：翻句练习20191014.pdf
　　1-20：作业：翻句练习20191015.pdf
　　1-21：翻句中的常见5大问题和原因.mp3
　　1-21：翻句中的常见5大问题和原因.pdf
　　1-22：翻句的目的是练习语言的精准表达能力.mp3
　　1-22：翻句的目的是练习语言的精准表达能力.pdf
　　1-23：判断翻句好坏的3个标准.mp3
　　1-23：判断翻句好坏的3个标准.pdf
　　1-24：重要小结：翻句是一种微型写作，锻炼写作最本质的能力.mp3
　　1-24：重要小结：翻句是一种微型写作，锻炼写作最本质的能力.pdf
　　1-26：作业：翻句练习20191016.pdf
　　1-27：作业：翻句练习20191017.pdf
　　1-28：作业：翻句练习20191018.pdf
　　1-29：舍九一禾练习一周来的问题总结.mp3
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　　1-30：重要：思考先于表达（停下来向内看，看清内部感觉和思维）.mp3
　　1-30：重要：思考先于表达（停下来向内看，看清内部感觉和思维）.pdf
　　1-31：重要：认识不等于会用：经过内化的词汇才是你的.mp3
　　1-31：重要：认识不等于会用：经过内化的词汇才是你的.pdf
　　1-32：词语是活的，每个字都是有生命的.mp3
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　　1-33：重要：怎样增加词汇量？.mp3
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　　1-34：舍九一禾14号20191015练习点评.mp3
　　1-34：舍九一禾14号20191015练习点评.pdf
　　1-35：舍九一禾14号20191016练习点评.mp3
　　1-35：舍九一禾14号20191016练习点评.pdf
　　1-36：作业：翻句练习20191021.pdf
　　1-37：作业：翻句练习20191022.pdf
　　1-38：作业：翻句练习20191023.pdf
　　1-39：作业：翻句练习20191024.pdf
　　1-40：作业：翻句练习20191025.pdf
　　1-41：翻句的5种思路.mp3
　　1-41：翻句的5种思路.pdf
　　1-42：提取中心意思上的问题，原因和解决.mp3
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　　1-43：词语内化的3个关键.mp3
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　　1-44：一禾和学员20191017练习点评（飘渺的较好）.mp3
　　1-44：一禾和学员20191017练习点评（飘渺的较好）.pdf
　　1-45：一禾和学员20191018练习点评.mp3
　　1-45：一禾和学员20191018练习点评.pdf
　　1-46：调整—今天开始翻《萤窗小语》.mp3
　　1-46：调整—今天开始翻《萤窗小语》.pdf
　　1-47：调整—翻写《萤窗小语》（2）.mp3
　　1-47：调整—翻写《萤窗小语》（2）.pdf
　　1-48：作业：翻句20191028（《萤窗小语》）.pdf
　　1-49：作业：翻句20191029.pdf
　　1-50：作业：翻句20191030.pdf
　　1-51：作业：翻句20191031.pdf
　　1-52：作业：翻句20191101.pdf
　　1-53：小结：翻写《萤窗小语》的步骤.mp3
　　1-53：小结：翻写《萤窗小语》的步骤.pdf
　　1-54：一定要按流程框架操作，一定要讲究方法不断总结.mp3
　　1-54：一定要按流程框架操作，一定要讲究方法不断总结.pdf
　　1-55：一禾舍九20191104翻写反馈（上）.mp3
　　1-55：一禾舍九20191104翻写反馈（上）.pdf
　　1-56：一禾舍九20191104翻写反馈（下）.mp3
　　1-56：一禾舍九20191104翻写反馈（下）.pdf
　　1-57：作业：翻句20191104.pdf
　　1-58：作业：翻句20191105.pdf
　　1-59：作业：翻句20191106.pdf
　　1-60：作业：翻句20191107.pdf
　　1-61：作业：翻句20191108.pdf
　　1-62：作业：翻句20191112.pdf
　　1-63：作业：翻句20191113.pdf
　　1-64：作业：翻句20191114.pdf
　　1-65：作业：翻句20191115.pdf
　　1-66：作业：翻句20191118.pdf
　　1-67：作业：翻句20191119.pdf
　　1-68：作业：翻句20191120.pdf
　　1-69：作业：翻句20191121.pdf
　　1-70：作业：翻句20191122.pdf
　　1-71：作业：翻句20191125.pdf
　　1-72：作业：翻句20191126.pdf
　　1-73：翻句的3个基础动作(步骤).mp3
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　　1-74：“想明白”就是把“抽象意象”明确化为“内在语言”.mp3
　　1-74：“想明白”就是把“抽象意象”明确化为“内在语言”.pdf
　　1-75：把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”.mp3
　　1-75：把“内在语言”明确化之后才能转化为“文字语言”.pdf
　　1-76：翻句的本质是摩仿与刻意练习，目的是内化心理动作和操作过程.mp3
　　1-76：翻句的本质是摩仿与刻意练习，目的是内化心理动作和操作过程.pdf
　　1-77：极其重要_翻句操作四个环节详细拆解（含图）.mp3
　　1-77：极其重要_翻句操作四个环节详细拆解（含图）.pdf
　　1-78：舍九一禾翻句练习的调整（降低难度）.mp3
　　1-78：舍九一禾翻句练习的调整（降低难度）.pdf
　　1-79：练习：提取中心意思20191202.pdf
　　1-80：练习：提取中心意思20191203.pdf
　　1-81：练习：提取中心意思20191204.pdf
　　1-82：舍九一禾1-30中心意思提取点评（上）.mp3
　　1-82：舍九一禾1-30中心意思提取点评（上）.pdf
　　1-83：舍九一禾1-30中心意思提取点评（下）.mp3
　　1-83：舍九一禾1-30中心意思提取点评（下）.pdf
　　1-84：总结：提取中心意思的要求和要点.mp3
　　1-84：总结：提取中心意思的要求和要点.pdf
　　1-85：写作是传球：文字语言是工具，感受与想法是球.mp3
　　1-85：写作是传球：文字语言是工具，感受与想法是球.pdf
　　1-86：练习：提取中心意思20191205.pdf
　　1-87：练习：提取中心意思20191206.pdf
　　1-88：练习：提取中心意思20191209.pdf
　　1-89：练习：提取中心意思20191210.pdf
　　1-90：练习：提取中心意思20191212.pdf
　　1-91：练习：提取中心意思20191213.pdf
　　1-92：练习：提取中心意思20191217.pdf
　　1-93：练习：提取中心意思20191218.pdf
　　1-94：练习：提取中心意思20191219.pdf
　　1-95：练习：提取中心意思20191220.pdf
　　1-96：练习：提取中心意思20191223.pdf
　　1-97：练习：提取中心意思20191226.pdf
　　1-98：练习：提取中心意思20191227.pdf
　　1-99：练习：提取中心意思20191230.pdf

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